Aktuelles

Lesen erweitert den Horizont – besonders, wenn man sich der Herausforderung stellt, einen Roman in einer Fremdsprache zu lesen. Dies erlebten die 11. Klassen hautnah in einem besonderen Englischprojekt: der „Book in the box“.

Anstatt ihre gelesenen Bücher in einer klassischen Präsentation vorzustellen, näherten sich die SchülerInnen den Geschichten auf kreative Weise. Sie wählten fünf Gegenstände aus, die zentrale Elemente des Romans widerspiegelten, und verpackten sie in eine selbst gestaltete Box. Diese Gegenstände dienten als Schlüssel zur Handlung: Ein altes Foto, kleine Spielfiguren, eine Muschel, ein Tagebuch, eine Sonnenbrille – jedes Objekt diente als roter Faden durch die Aufarbeitung des Romans und ließ die MitschülerInnen das Buch auf neue Weise entdecken.

Am 20.02. fand ich allen drei Pausen der erste Bücher-Basar mit gebrauchten Büchern von Mitschülern und -Schülerinnen, alten Schulbüchern und ausrangierten Büchern aus der Bibliothek statt.

Den Basar für die Second-Hand Bücher organisierten Arianna Horn, Ronja Wurdak, Emily-Sophie Rost, Josefine Kröber und Lucie Nauendorf im Rahmen eines Gewi Projektes. Dafür sammelten sie Bücher von Schülern und Schülerinnen unserer Schule, prüften die Qualität der Bücher, legten einen Verkaufspreis fest und verkauften die Bücher während des Basars. Für jedes verkaufte Buch erhält der Eigentümer 40% vom Verkaufspreis als Gewinn. Die restlichen Einnahmen sollen für die Schulgemeinschaft gespendet werden.

Finn Hartung und Leon Winkler aus der 10.2 belegten beim Börsenspiel 2024 den ersten Platz!

Von Oktober 2024 bis Januar 2025 investierten die beiden unter demm Teamnamen "Die Mannschaft" fleißig in verschiedene Aktien und Wertpapiere und erzielten eine Redite von 17,27%! Bei den 50.000 € die eingesetzt wurden, steig der Depotwert auf 58.633,25 €. Eine beachtliche Leistung, die am 04.03. im Sparkassensaal in Altenburg mit 300€ Preisgeld ausgezeichnet wurde. Zusätzlich haben sich die beiden lebenslanges Wissen über Vermögensaufbau erarbeitet und werden in Zukunft hoffentlich genauso erfolgreich ihr eigenes Geld vermehren.

Am 21. und 22. Februar 2025 fand in Erfurt der Thüringer Landesentscheid der Mathematik-Olympiade statt. Rund 200 Schülerinnen und Schüler aus ganz Thüringen stellten sich den anspruchsvollen Aufgaben des Wettbewerbs. Zwei Tage lang rauchten die Köpfe, während die Mathematiktalente aus Klassenstufe 5 bis 12 insgesamt sechs knifflige Aufgaben in insgesamt siebeneinhalb Stunden Bearbeitungszeit lösten.

Am 19. Und 20. Februar 2025 fand der 31. Regionalwettbewerb Ostthüringen „Jugend forscht“ unter dem Leitspruch „Macht aus Fragen Antworten“ im Kulturhaus Rositz statt.

Das Roman-Herzog-Gymnasium Schmölln war mit drei Projekten sehr erfolgreich vertreten.

Justus Benjamin Bubinger, Hugo Illgen und Jonas Schlieder (Kurs A25.2) starteten im Bereich Arbeitswelt mit dem Projekt:

In der Vorweihnachtszeit wurde in der Ethikgruppe von Fr. Vogeler, zu der Schüler der Klasse 5.1 und 5.2 gehören, über die Bedeutung von Weihnachten als Fest der Familie sowie weihnachtliche Traditionen und Bräuche gesprochen. Dabei haben die Kinder auch selbst darauf hingewiesen, dass nicht alle Menschen auf der Welt und auch nicht alle in Deutschland so ein schönes Fest feiern können.

Am 24.01. besuchte der Sportkurs A26 das Schmöllner Fitnessstudio "Fitnesspark". Dort konnten sie ihr erlangtes Wissen des ersten Halbjahres praxisnah anwenden.

Mithilfe der ILB - Methode (Individuelle - Leistungsbild - Methode) und unter Anleitung des Trainers vor Ort wurde an verschiedenen Geräten geübt. Erprobt wurden die Kraftbereiche Maximalkraft, Hypertrophie und Kraftausdauer.

Im Rahmen unseres Gewi-Projekts haben wir uns entschieden mit der Klasse 5.1 Waffeln zu backen. Unser Ziel war es, den Klassenverband und gleichzeitig die Vorfreude auf Weihnachten zu stärken.

Am Anfang war es eine große Herausforderung, alles zu organisieren, von dem Besorgen der Zutaten, über die Zubereitung bis hin zur Planung der Aktivitäten. Doch die Mühe hat sich gelohnt! Die Schüler der 5.1 haben beim Backen tatkräftig mitgeholfen. Es war toll zu sehen, wie schnell sie sich in der Gruppe zusammengefunden haben.

Unser Schwerpunktthema im Kunstkurs 11 ist Fotografie. Da das Studio bildende Kunst in Altenburg Exkursionstage für Schulen anbietet, nahmen wir am abwechslungsreichen Tagesprogramm des 20.11.2024 teil. In drei Gruppen beschäftigten wir uns an verschiedenen Stationen, welche von Künstler*innen aus Leipzig begleitet wurden. Sehr vielfältig wurde uns die Geschichte der Fotografie nahe gebracht. Darauf lernten wir verschiedene Fotograf*innen der Sammlung des Lindenau-Museums mit ihren Fotografien kennen. Ganz praktisch wurde es in der Dunkelkammer, in der wir Fotogramme herstellten. Wir experimentierten mit diversen Materialien und Belichtungszeiten und entwickelten unsere eigenen Unikate. Die Exkursion war eine gute Ergänzung zum Unterricht.

Fotos und Text: E. Vogler

Seit mehreren Wochen beschäftigt sich der Grundkurs Kunst der Klasse 12 mit Architektur. Im Unterricht wurde bis dato reichlich analysiert, besprochen und geplant. Um auch einen architektonischen Leuchtturm der Region in echt zu erleben, trafen wir uns am 6.11.2024 zum Lernen am anderen Ort am Haus Schulenburg in Gera.

Dort wurden wir von einer Gästeführerin der Region Gera über das imposante Außengelände geführt, welches – wie auch das Haus Schulenburg – von Henry Van de Velde geplant und umgesetzt wurde. Im Innenraum erfuhren wir mehr über Auftraggeber Paul Schulenburg, Architekt Henry van de Velde, den Zeitgeist und die Umnutzung des Hauses im Laufe des 20. Jahrhunderts. Als beispielhaft gilt die Rekonstruktion der Villa durch den heutigen Besitzer Dr. Kielstein. Dank seiner strahlt das Ensemble heute wieder und wird museal genutzt. In den Räumen konnten wir uns frei bewegen und un

Am Montag, den 9.12.2024, führten wieder einmal Schüler der 9. Klasse eines ihrer Gewi-Projekte (Kurs Gesellschaftswissenschaften) durch. Dieses Mal bastelten sie mit den Schülern der Klasse 5.2 zum Thema Weihnachten. Die Schüler Hanna Theilig, Lea Starke, Jonas Dittel und Phelan Munzert der Klasse 9.2 hatten dafür im Voraus viele Ideen gesammelt, was sie mit den Schülern basteln könnten. Das Ziel des Projektes war es, den Schülern die Werte Teamwork, Kreativität und Spaß näher zu bringen.

Ein Erfolgreicher Einblick in die Vielfalt der Fachbereiche

Am Samstag, dem 11. Januar 2025, öffnete das Roman-Herzog-Gymnasium in Schmölln seine Türen für zahlreiche Besucher. Schüler der vierten Klassen, ihre Familien, ehemalige Absolventen und weitere Interessierte kamen, um einen umfassenden Einblick in das Schulleben und das vielseitige Angebot der Schule zu erhalten.

Am Samstag den 11.01. findet von 10 bis 13 Uhr am Roman-Herzog-Gymnasium der Tag der offenen Tür statt.

Dieser Tag ist besonders spannend für Schüler und Schülerinnen der 4. Klasse, die für die 5. Klasse ans Gymnasium wechseln wollen. Um alle Fächer kennen zu lernen, gibt es eine Schnitzeljagd durchs Gebäude mit kleinen Preisen. Auch Schüler und Schülerinnen der 10. KIassen, die fürs Abitur ans Gymnasium wechseln wollen, können die Schule, die Fächer, Lehrer und Schüler kennen lernen und einen umfassenden Einblick erhalten.

Am 06.12.2024 veranstalteten drei Schülerinnen der 9. Klasse des Roman-Herzog-Gymnasiums, im Rahmen des Gesellschaftswissenschaftsunterrichts, ein soziales Projekt namens „Weihnachten im Altenheim!“. Die Schülerinnen Luise Hofmann, Viktoriia Chovhan und Marie Heilmann studierten über mehrere Wochen mit freiwilligen Schülern der 5. und 6. Klasse eine kleine Aufführung mit weihnachtlichen Liedern und Vorspielen von Musikinstrumenten ein. Der ca. 20-minütige Auftritt fand im Altenheim „Am Brückenplatz“ statt und wurde selbstständig von den Schülern durchgeführt. Die Veranstaltung bildete den Auftakt für den kleinen Weihnachtsmarkt des Pflegeheims.

Am 27. Dezember 2024 findet in der Ostthüringenhalle Schmölln der festliche Weihnachtsball des Roman-Herzog-Gymnasiums statt. Unter dem Motto „Klassisches Wien trifft auf Berliner Szene“ erwartet euch ein unvergesslicher Abend. Einlass ist ab 17:30 Uhr, und wir bitten um Erscheinen in eleganter Abendgarderobe.

In der Vorweihnachtszeit haben die Schülerinnen und Schüler des Roman-Herzog-Gymnasiums mit viel Engagement und Herzblut für die Aktion „Weihnachtsgeschenke für Rumänien“ gesammelt. Unter dem Motto „Teilen macht Freude“ wurden zahlreiche Geschenke, darunter Kleidung, Spielzeug und Hygieneartikel, zusammengetragen. Diese Spenden werden nun an bedürftige Kinder und Familien in Rumänien übergeben, um ihnen ein frohes Fest zu ermöglichen. Wir sind stolz auf die große Hilfsbereitschaft unserer Schulgemeinschaft und danken allen, die zu dieser wundervollen Aktion beigetragen haben.

Am 30.10.2024 war es soweit – unser erster größerer Ausflug in der 5. Klasse. Zusammen mit der 5.1 sind wir nach Weimar ins Museum für Ur- und Frühgeschichte gefahren, um unsere geschichtlichen Kenntnisse zu erweitern. Weil wir insgesamt so viele Kinder sind, wurden wir um Museum in zwei Gruppen aufgeteilt. Die 5.1 durfte gleich zu Beginn in der Kreativwerkstatt töpfern. Obwohl jeder zu Beginn nur drei kleine Klumpen Ton vor sich liegen hatte, sind letztendlich ziemlich verrückte, coole und klassische Schalen mit ganz unterschiedlichen Mustern rausgekommen, die allerdings noch eine Weile in der Schule trocknen mussten. In der Zeit mussten wir uns in Geduld üben.

Liebe Eltern, Schüler und Interessierte,

mit diesem Beitrag möchten wir Ihnen wichtige erste Informationen bzw. Termine für den erfolgreichen Übergang an unser Roman-Herzog-Gymnasium im kommenden Schuljahr 2025/26 bekanntgeben.

Ab dem 4. November 2024 besuchen wir wieder die Grundschulen in der Schmöllner Umgebung und informieren die dortigen Schülerinnen und Schüler während des Unterrichts über unser Gymnasium. Der Fahrplan lautet nach jetzigem Stand wie folgt:

Vom 28. bis 30. September fuhren beide 6. Klassen ins Erzgebirge, und zwar nach Schneeberg, um ihre erste gemeinsame Klassenfahrt zu erleben. Die Anreise war mit gut einer Stunde per Bus eine schnelle Sache, sodass wir schon vormittags das große Gelände der Jugendherberge selbständig erkunden konnten. Es gab viele Tischtennisplatten sowie zahlreiche Spiel-, Kletter- und Fußballplätze, die nun die nächsten Tage immer wieder intensiv genutzt wurden. Und sogar ein eigener Seezugang gehörte zu dem Gelände und in der Nähe erkannte man gleich ein Strandbad mit Rutsche und Sprungturm, sodass bei den drei heißen Tagen, die folgen sollten, eine Abkühlung möglich erschien. Mehrfach nutzten wir diese Bademöglichkeiten auch. Und viele Sechstklässler ließen es sich auch nicht nehmen, von der Sprunginsel im See aus ins Wasser einzutauchen und verschiedene Sprünge auszuprobieren. Besonders die Filmvors

Vom 02.09.-05.09.24 weilten die Schüler der Klassenstufe 12 in unserer Hauptstadt Berlin. In den vier Tagen stand für die Leistungskurse Geschichte und Geografie ein abwechslungsreiches Programm auf dem Plan. Dazu zählten unter anderem der Besuch des neuen Humboldtforums, eine Spreefahrt durch das Regierungsviertel, ein Workshop im Deutschen Historischen Museum, eine Führung am Denkmal für die ermordeten Juden oder eine Tagestrip nach Potsdam, wo z.B. das Thema des Klimawandels im modernen Geoforschungsinstitut thematisiert und kleine Experimente dazu absolviert wurden. Beindruckend war dort auch der gamebasierte Rundgang durch das Schloss Cecilienhof, in dem nach dem Zweiten Weltkrieg über das weitere Schicksal Deutschlands entschieden wurde, oder das Zeitzeugengespräch mit einem älteren Herrn, der noch vor dem Bau der Berliner Mauer die DDR Richtung Westen verlassen hat.